An unserer Grundschule wird der Schuleinstieg flexibel und kindgerecht gestaltet. Die ersten beiden Schuljahre bilden eine pädagogische Einheit, in der die Kinder jahrgangsübergreifend in sogenannten FLEX-Klassen (Klasse 1 und 2) lernen.
Jedes neu eingeschulte Kind wird in eine bestehende Lerngruppe integriert. Im Mittelpunkt steht dabei die Förderung jedes einzelnen Kindes entsprechend seines persönlichen Leistungs- und Entwicklungsstandes. Durch die altersgemischten Gruppen entstehen vielfältige Lernchancen: Die Kinder profitieren voneinander, unterstützen sich gegenseitig und entwickeln soziale Kompetenzen ganz selbstverständlich im gemeinsamen Lernen.
Unser multiprofessionelles Team aus Lehrkräften sowie Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen arbeitet eng zusammen, um den Unterricht differenziert und bedarfsgerecht zu gestalten. In den FLEX-Klassen wird daher nicht nur fachliches Wissen vermittelt, sondern auch besonderer Wert auf die individuelle Entwicklung und das soziale Miteinander gelegt.
Ein besonderer Vorteil des Flexiblen Schulanfangs ist die zeitliche Flexibilität: Die Kinder können die Inhalte der ersten beiden Schuljahre je nach Lern- und Leistungsvermögen in einem, zwei oder auch drei Jahren durchlaufen. So erhält jedes Kind die Zeit, die es für eine erfolgreiche schulische Entwicklung benötigt. Ein im Flexiblen Schulanfang absolviertes drittes Jahr wird dabei nicht auf die Schullaufbahn angerechnet.
Mit diesem Konzept streben wir eine lernförderliche Umgebung an, in der sich alle Kinder willkommen fühlen und ihre Fähigkeiten bestmöglich entfalten können.
Weiter Informationen finden Sie hier: https://kultus.hessen.de/sites/kultus.hessen.de/files/2021-08/flexiblerschulanfang.pdf
